Alunos do CCPL Gabriela de Freitas participaram de atividades em conscientização ao meio ambiente
Os alunos saíram não apenas com um conhecimento mais profundo sobre a poluição dos rios, mas também com um senso renovado de responsabilidade ambiental
Por CCPLBarueri - Publicado em 24/03/2024
No Wokrshop Ambiental, que aconteceu no CCPL Gabriela de Freitas, a professora Patrícia Vidal do curso de aprimoramento educacional decidiu abordar um tema importante: a poluição dos rios. Consciente da importância de promover a conscientização ambiental desde cedo, ela planejou uma atividade envolvente e reflexiva para seus alunos. Para ilustrar vividamente os impactos da poluição, a profissional utilizou óleo e café, criando uma representação visual impressionante.
Ao observar o óleo se espalhar na água e o café escurecer seu tom, os alunos puderam entender de forma mais tangível como a poluição afeta os ecossistemas aquáticos. Em seguida, a turma participou de uma atividade prática: escrever uma lista de objetos comuns que podem poluir os rios. Cada aluno contribuiu com ideias, desde plásticos e garrafas até produtos químicos e resíduos industriais. Em um exercício simbólico, eles simularam o lançamento desses objetos na água, compreendendo o impacto devastador que causariam ao meio ambiente.
A discussão que se seguiu foi profundamente reflexiva. Os alunos expressaram suas preocupações e questionamentos sobre como a poluição afeta não apenas os ecossistemas aquáticos, mas também a vida humana e a biodiversidade. A professora aproveitou essa oportunidade para enfatizar a importância da preservação dos recursos hídricos e as ações que podemos tomar para protegê-los.
Ao final do workshop, os alunos saíram não apenas com um conhecimento mais profundo sobre a poluição dos rios, mas também com um senso renovado de responsabilidade ambiental. A atividade proporcionou uma aprendizagem prática e significativa, preparando os alunos para serem defensores ativos do meio ambiente em suas comunidades.
Ao observar o óleo se espalhar na água e o café escurecer seu tom, os alunos puderam entender de forma mais tangível como a poluição afeta os ecossistemas aquáticos. Em seguida, a turma participou de uma atividade prática: escrever uma lista de objetos comuns que podem poluir os rios. Cada aluno contribuiu com ideias, desde plásticos e garrafas até produtos químicos e resíduos industriais. Em um exercício simbólico, eles simularam o lançamento desses objetos na água, compreendendo o impacto devastador que causariam ao meio ambiente.
A discussão que se seguiu foi profundamente reflexiva. Os alunos expressaram suas preocupações e questionamentos sobre como a poluição afeta não apenas os ecossistemas aquáticos, mas também a vida humana e a biodiversidade. A professora aproveitou essa oportunidade para enfatizar a importância da preservação dos recursos hídricos e as ações que podemos tomar para protegê-los.
Ao final do workshop, os alunos saíram não apenas com um conhecimento mais profundo sobre a poluição dos rios, mas também com um senso renovado de responsabilidade ambiental. A atividade proporcionou uma aprendizagem prática e significativa, preparando os alunos para serem defensores ativos do meio ambiente em suas comunidades.
